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Historisches Neujahrsblatt (Band 27 (1921))

Zugriffsbeschränkung

Für diesen Datensatz liegt keine Zugriffsbeschränkung vor.

Nutzungslizenz

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Deskriptive Daten

fullscreen: Historisches Neujahrsblatt (Band 27 (1921))

Zeitschrift

Titel:
Historisches Neujahrsblatt
Untertitel:
für das Jahr ...
Sammlung:
Kantonsbibliothek Uri
Zentralschweizer Zeitschriften
Dokumenttyp:
Zeitschrift
Erscheinungsort:
Altdorf

Zeitschriftenband

Titel:
Historisches Neujahrsblatt
Sammlung:
Kantonsbibliothek Uri
Dokumenttyp:
Zeitschriftenband
Erscheinungsdatum:
1921
Bandzählung:
Band 27 (1921)
Kanton:
Uri
Permanente ID:
ark:/63274/bur14072p
Lizenz:
Copyright not evaluated
Link zur Quelle:
https://www.e-periodica.ch/digbib/view?pid=hnu-001%3A1921%3A27

Artikel

Titel:
Die Anfänge der Mädchenschule Altdorf
Urheber*in:
Wind, Siegfried
Sammlung:
Kantonsbibliothek Uri
Dokumenttyp:
Zeitschrift
Strukturtyp:
Artikel
DOI:
10.5169/seals-405578

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

  • Historisches Neujahrsblatt
  • Historisches Neujahrsblatt (Band 27 (1921))
  • Titelseiten
  • Inhaltsverzeichnis
  • Die Anfänge der Mädchenschule Altdorf
  • Frau Landammann Maria Josepha Müller-Brand : ein Lebensbild aus der Franzosenzelt
  • Die Talammänner von Ursern aus dem Geschlechte Christen
  • Die Kapläne der Familienpfründe der Herren von Beroldingen im Altdorf
  • Zur Erinnerung an die französischen Internierten des Jahres 1871 in Uri
  • Die Heimkehr der päpstl. Truppen nach der Einnahme Roms am 20. September 1870
  • Anzeigen
  • Endseiten

Volltext

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<£}*empeln 
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liebe 
(Sottes 
unbertoifen 
unb 
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lernen mögenb; bieiburdj au bifem 
(Drtb 
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er30geu 
roerbenb." 
Vax} 
fyet nidjt 
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©rbensfanbibatinneu 
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(D.S. 
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Unb in 
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älteften, settgenöffifdjen Slufseidjnungen 
ber 
Sr. Klara 
(Siel roirb 
ausbrüdlidj beticfyet, 
bax} 
bie 
Sdjroeftern pon pfanneregg, 
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unb 
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audj mit 
fdjriben 
unb 
lefen 
unb 
neyeit, 
audj 
in aller 
gudjt gebalten."
	        

Institution

 
Kantonsbibliothek Uri

E-Periodica

 
Dieses Digitalisat wurde dankenswerterweise von E-Periodica zur Verfügung gestellt.

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